Akgündüz, D. (2018). Milli Eğitim Bakanlığı yeni dönemi için öneriler. Eğitim ve Eğitim. http://www.egitimveegitim.com/soz_egitimcilerde/3166-dr_devrim_akgunduz.html
Akgündüz, D. (2018). Yeni BÖTE ve fen eğitimi lisans programları. Eğitim ve Eğitim. http://www.egitimveegitim.com/soz_egitimcilerde/3120-drdevrim_akgunduz.html
Akgündüz, D. (2017). Siz hiç Maker oldunuz mu öğretmenim? Eğitim ve Eğitim. http://www.egitimveegitim.com/soz_egitimcilerde/2714-yrd_doc_dr_devrim_akgunduz.html
Akgündüz, D. (2017). Teknoloji hızla gelişirken “BÖTE”lerin durumu. Eğitim ve Eğitim. http://www.egitimveegitim.com/soz_egitimcilerde/2850-yrd_doc_dr_devrim_akgunduz.html
Akgündüz, D. (2017). Yeni MEB müfredatı için bir değerlendirme: Fen bilimleri ve STEM eğitimi. Eğitim ve Eğitim. http://www.egitimveegitim.com/soz_egitimcilerde/2581-yrd_doc_dr_devrim_akgunduz.html
Akgündüz, D. (2016). STEM’i rahat bırakın: Türkiye’de STEM adına yapılan hatalar ve öneriler. EğitimPedia. http://www.egitimpedia.com/stemi-rahat-birakin-turkiyede-stem-adina-yapilan-hatalar-ve-oneriler/
Akgündüz, D. (2016). YEĞİTEK BÖTE bölüm başkanları toplantısından izlenimler, eleştiriler ve öneriler. Eğitim ve Eğitim. http://www.egitimveegitim.com/soz_egitimcilerde/1408-devrim_akgunduz.html
Akgündüz, D. (2015). Günün sanal modası: Eğitim teknolojileri. Eğitim ve Eğitim. http://www.egitimveegitim.com/soz_egitimcilerde/152-yrd_doc_dr_devrim_akgunduz.html
Akgündüz, D. (2014). Eğitim teknolojilerindeki yeni gelişmeler. İAÜ Eğitim Platformu. http://egitimplatformu.aydin.edu.tr/gundem/yazar.asp?yaziID=43
Akgündüz, D. (2014). Harmanlanmış öğrenme (blended learning). Hürriyet Eğitim. http://www.hurriyet.com.tr/harmanlanmis-ogrenme-blended-learning-26013389
Akgündüz, D. (2013). Okullarda rehberlik hizmetleri. Hürriyet Eğitim. http://egitim.hurriyet.com.tr/haberler/04.02.2013/okullarda-rehberlik-hizmetleri.aspx